Fundamentación de la Cátedra de Endodoncia

El alto índice de éxitos clínicos conseguido por la endodoncia contemporánea, señala que el tratamiento endodóntico es una modalidad terapéutica válida y confiable en la mayoría de los casos. Desde sus inicios ha sido una de las especialidades de la odontología mas innovadoras. Los pioneros que comenzaron a tratar pacientes de manera puramente empírica, pero por sobre todo visionaria, han realizado aportes muy significativos y valiosos; y que aún hoy tienen vigencia. Los importantes avances científicos y tecnológicos que se han producido en forma constante en las ciencias del arte de curar, incluyen indudablemente a la endodoncia.

    El estudio y la aplicación práctica de la endodoncia involucran una amplia gama de aspectos; entre ellos, la comprensión de los procedimientos clínicos, su relación con la compleja anatomía del sistema de conductos radiculares y los basamentos científicos de su aplicación.

     El alumno encontrará las bases para construir una sólida formación clínica, sustentada fundamentalmente en conceptos biológicos, para lograr conocer, prevenir, diagnosticar y tratar las enfermedades pulpares y periapicales, todo ello enmarcado en un concepto integral de salud. Sin una preparación adecuada y actualizada para reconocer las dificultades que plantean los tratamientos endodónticos, difícilmente se podrán resolver las dificultades de manera satisfactoria.

     El equipo de profesionales de la cátedra se considera privilegiado puesto que trabaja en un ámbito académico, que permite ejercer la docencia de una manera muy particular. Se parte de individualizar las necesidades del proceso de enseñanza y aprendizaje, adecuando las particularidades individuales o grupales de los alumnos. El objetivo apunta a escuchar sus inquietudes y transformarlas en una experiencia enriquecedora. Los docentes cuentan con distintos caminos para que los estudiantes comiencen la práctica endodóntica, con el sustento de conocimientos básicos y el desarrollo de habilidades, comportamientos y actitudes necesarios.

     El proceso de enseñanza y aprendizaje de la endodoncia propuesto por la cátedra se sustenta en:

• El aspecto teórico de los contenidos encuadrado en una filosofía formativa coincidente con lo propuesto por nuestra facultad.

• Una actitud clínica de excelencia determinada por el desarrollo y mejoramiento de las destrezas y habilidades procedimentales; basado en un fuerte sustento bibliográfico.

• La constante generación de inquietudes encuadradas en un contexto metodológico que incentive la imaginación y favorezca la participación y la investigación.
   

    Los valores éticos constituyen un aspecto que el endodoncista lleva inmerso en su desempeño como profesional del arte de curar, al ejercer su práctica con seres humanos, a los cuales hay que entenderlos como un todo y tratarlos integralmente de acuerdo a sus necesidades.

Dr. Rodolfo Elías Hilú

Profesor Titular